Hackathon

Event 27. april 2022:

Dette års hackathon vil være en 1 dags mini-hackathon med fysisk tilstedeværelse i de inspirerende omgivelser i Vidensbyen, Campusvej Odense. I Thinker Space og de tilstødende lokaler vil vi sammen udtænke og prototype de vildeste og bedste løsninger på årets case.
Casen kommer i år fra naturvidenskab, men som altid er alle vinkler og samarbejdsflader relevante i løsning og læringen, så tøv ikke med at melde dig uanset din faglighed.
Fordelen ved at vi kun har 1 case er at vi kan se, hvor forskellige løsninger innovationsprocesserne kan komme op med – det forventer vi i hvert fald. Underviseren som ejer casen kommer således også hjem med flere perspektiver og løsningsforslag fra grupperne. Det bliver SÅ spændende.
Du kan gå direkte hjem og anvende de teknikker og metoder du lærer undervejs sammen med dine egne studerende og også refleksionerne med at få enderne til at mødes omkring at designe undervisning i et fag med et snit af innovation og/eller entreprenørskab. What’s not to like?
Dette års hackathon holder vi på dansk, men du kan ved tilmeldingen tilkendegive om du gerne vil i en gruppe som taler engelsk indbyrdes.
Tilmeld dig her (åbner i ny tab)

Se dette års case – den er super spændende!

Hackathon as a Method for quick Innovation

Inspirational guides for you who consider to use the method or needs inspiration for hackathons like – the Event 2021 and 2022

Guides for organisers

organizer guide

Organiser guide – 2

Participant view

Past hackathons
Event May, 2021:

This was an online event due to Corona and we did all we could to make this an engaging and successful event together with all the participating colleagues who attended. Later, you will be able to read the evaluation on this page to see our experiences during the days. If you’d like to talk to one of the organizers, please mail to cnorgaard@sdu.dk or call +45 24984072


Watch this short introduction:

The purpose – a tripple win

At this hackathon participants
expanded their insight and knowledge on Innovation and Entrepreneurship teaching
– got acquainted with the massive support for this types of teaching at SDU
– they inspired each other in cross disciplinary groups,
invented brand new solutions to innovation and entrepreneurship teaching at SDU.

Finally, the solutions were pitched – like in any other hackathon – and of course, the case hosts can now implement the ideas in their courses for the future if not directly, then by using this huge inspiration to rethink parts of the courses.

The 2021 Cases

We build up these cases for the hackathon. Participants worked on a chosen case. The group was formed by the participants who chose the same case. Each group had a mentor and they entered inspiration workshops and stands during the two days.